少林寺与和尚

节日加班，总会让人产生不快。但这一次的加班因为单位同事儿子的话却让我开怀大笑，烦恼顿消。
同事小周的丈夫半个月前去了登封工作，中秋时节也没能回家团圆。孩子便给父亲打电话，问他现在在哪儿。父亲说，“在登封”。儿子不知登封在哪里，又追问，“你到底去哪了”。父亲便又回答，“我在少林寺。”儿子一听这话“啪”地把电话挂了，哭着去找妈妈，拽着妈妈的腿，边捶边哭说喊：“都怨你，把爸爸赶走了，现在爸爸去少林寺当和尚了，呜……”妈妈赶紧解释“什么和尚，你爸爸是去那儿干活了。”
一个孩子的脑子里，印象中的只有眼观耳听的一些信息。现在有关少林寺的影视剧很多，只要提到少林寺必与和尚有关。所以在孩子的记忆里，少林寺是与和尚划等号的。可见，外部信息传达给孩子的是简单而直观的，而这潜移默化的认知往往会刻印在孩子的脑海里，不管这信处是否完全准确还是片面。
今天加班由于工作太多，我便打电话给小周让她也来加班，上午接连打了三四个电话，接电话的都是小周的儿子，其中几通电话小孩子只是接电话却不出声，只有一通电话说话了，却是一问三不知，连妈妈去哪儿、干什么去了、中午回不回都一概说“不知道”。我想，既然孩子在家，中午人一定会回家的。到中午12：30又打过去，正好是小周接的，事情很快解决。下午，小周来上班，说起打电话的事，小周笑着说：“我在外面干活，回来后儿子告诉我，有一个男的连着打了几个‘骚扰电话’，真讨厌。到了中午，一听电话铃，看了电话号码说：‘妈妈，就是这个号打的骚扰电话’，我一看是单位的电话，就接听了。”
哈哈，小小的孩子从什么途径知道了“骚扰电话”呢？从孩子的知识面来看，只有通过电视才能解释得通。小周告诉我，上午的电话孩子就正在看电视呢，为了不耽误看电视，就谎说不知道妈妈在哪儿。看来电视的魔力还是很大的。而正是电视里的光怪陆离，特别是成年人生活展露，给了许多孩子早熟的机会，也使得孩子幼小的心灵里装下了太多成人世界的东西。
因此说，孩子的观念形成与所处的环境有着密不可分的关系，要想让孩子有一个健康的成长环境，不仅仅要约束孩子对电视的选择，更重要的是应该让孩子学会怎样取舍。虽然这很难，但由于社会的原因，我们不可能把孩子禁锢在小圈子里，因此，如何使孩子从小树立正确的人生观与价值观是至关重要的。