我以我血荐轩辕

今日，请在报社工作的父亲为我借来《鲁迅传》，系北大中文系林志浩所著。
浅读鲁迅，最感兴趣是他几经更换的术业。鲁迅少时曾进入私塾，先后师从玉田、周子京和寿镜吾，其中最尊敬的是寿镜吾，在他的三味书屋中读《四书》、《五经》，每天功课是背书、听书、习字、对课。后来父亲病死，家道中落，17岁时鲁迅进入南京水师学堂的原因就是“可以免费读书”。鲁迅虽最早读的是孔孟的书，却对中国古代文化中的“正宗”、“正统”都不看重，他喜爱《楚辞》里屈原的作品，其次是嵇康、陶渊明、六朝人的文章和唐朝的传奇，以及范缜的《神灭论》。由于水师学堂里充满了陈规陋习、“乌烟瘴气”，后来他离开水师学堂，考入由张之洞所创办的江南陆师学堂附设的矿路学堂，在此学习了数学、化学、地质学、矿物学等。他热爱自然科学，而且不盲从，通过实践，他还改正了《花镜》上的错误。21岁那年，他抱着爱国图强的思想，离开南京，远渡重洋来到日本，进入弘文学院。他非常珍视那里的学习机会，“平日顽强苦学，毅力惊人，每每工作到深夜才睡”。23岁时他从弘文毕业，本应顺理成章学矿物学，他却改学了医，动机乃是学医平时可救治病人，战时可当军医，为救国图存而努力。直到1906年（鲁迅25岁），他意识到最需要救治的不是国人的肉体，而是国人的精神。于是，鲁迅于1906年毅然弃医从文，这在鲁迅的一生是一个重要的转折点，对于这个决定，鲁迅后来持之弥坚，毫不动摇。
鲁迅一生中前25年，术业不断在变化：从中国传统的孔孟之学到西方自然科学，再到医学，最后到文学，转了三道弯，当时曾有人以为他“见异思迁”。可是从鲁迅一生的志向来说，他是一直保持着对国家和民族的一腔热血来选择自己的发展方向——“我以我血荐轩辕”，“荐”是奉献，“轩辕”即黄帝。秉承着这个大志，他几经波折仍矢志不渝，终于最大化地实现了自我价值。
对于鲁迅，我不想对他顶礼膜拜。我敬佩他，因为他追求新知但不盲从，心存大志、一生勤勉，致身国家和民族的复兴。但是，他对中国传统文化的不重视，是当今的青年人不应该学习的。凡事过犹不及，中国传统文化是我们中华民族的根，是祖先留下来的宝贵文化遗产，是炎黄子孙乃至全世界人民的一笔精神财富，没有它，中华文明就如同无源之水。在物质文明日渐发达的今天，越来越多的人认识到传统文化的重要性，我希望更多的人能够置身传统文化的复兴！