以小人之心度小人之腹

生活中当自己的意愿未被对方理解或者误解也可能曲解时，人们常以一句“以小人之心度君子之腹”来聊以自慰，用阿Q的精神胜利法来表现自己所谓的不屑一顾。其实，扪心自问，细思静想。难道我们抱怨对方是“小人”就能证明自己是一位谦谦君子？我倒觉得用“以小人之心度小人之腹”来形容更符合实际。说白了，我们也不过如此尔尔罢了。
之所以这么说倒不是和自己过不去，这年头还有谁愿意和自己过不去？岂不是傻蛋一个？可现实的确如此：领导布置完任务时一边强调相信下属能完成的很好，一边还得时不时的检查做得到不到位。于是乎我们就有一万个理由来说领导如何如何的“小人”了。可问题是人总是自私的动物，有些人说的很“君子”，做得未必如说。读到这里，身为领导者定会喜笑颜开，颔首称是。不过，领导大人们请别高兴的太早。布衣百姓“小人”也就“小人”了，你们可不能与之同流合污。
看法可能偏颇，但事出有因。作为一名教师的笔者也“小人一下”。一件小事：期末考试自己批阅自己教的学生的试卷，领导到阅卷室第一次检查时扔下一句话：最后和分时如果有误批的，要拿着卷子找本组的阅卷负责人改动。领导到阅卷室第二次检查时又扔下一句话：不许把卷子拿回家里批阅。以上过程重复N次，为省笔墨不在啰嗦。其实，从管理的角度来讲，此事无可厚非。但总给人一种感觉：领导总是不相信某些人的某些做法。比如总有人给自己的某某学生改的分令学生令家长满意。原因只有一个，正在给某某学生补课。但问题是那些光明磊落之人正大光明的做法也包含其中。冤哪！制度不能惩罚遵守规则的人。同理，口头的要求也不要伤害好人。
说起来，你会觉得真是小小事一桩，冤就冤了吧，何必小题大做。要有胸怀，不必像小学生一样较真。可关键是那些领导大人们好像知道谁谁某某会有这样那样的问题，这就没必要把一群人都看成是嫌犯吧？由此，我不禁联想到社会中林林总总“以小人之心度小人之腹”的现象。