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导读:——读《阅读,再怎样强调都不为过》有感读了《中国教师报》第423期翟晋玉老师采写的报道《阅读,再怎样强调都不为过》,全国人大代表朱永新的呼吁在心里久久回荡着。朱永新说:“阅读不仅能提升个人文化素质和精
——读《阅读,再怎样强调都不为过》有感

读了《中国教师报》第423期翟晋玉老师采写的报道《阅读,再怎样强调都不为过》,全国人大代表朱永新的呼吁在心里久久回荡着。
朱永新说:“阅读不仅能提升个人文化素质和精神境界,对于一个国家提高教育质量,保持创造力和竞争力也极为重要。”是的,阅读能丰富人的知识,阅读能净化人的心灵,阅读能培养人的思维。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”——莎士比亚借助这样诗意的语言劝告世人要懂得阅读,可见阅读的重要性。
但不知何时,我们竟悄无声息远离了阅读。信息传播的多样化,价值观的多元化,使读书“魅力”不敌影视网络、“快餐”文化,我们的孩子如此,我们的家长也如此。业余时间的重读图轻读文妨碍了人们思维的逻辑性、理解力和思考力的发展;长此以往就会缺乏阅读能力和源于文字想像力的培养,扼杀人们的文字创造力。信息化的今天使读书问题正日益成为社会大问题,它已影响到我们以及下一代孩子未来的生存与发展。
虽然当前也有许多学校在提倡“书香”校园,但实话说大多数书香校园活动在许多地方走了形式、效果也不明显,成了墙上“书香”、纸上“书香”、口上“书香”。许多学校领导片面以为就是挂几块牌匾,喊几句口号,再让学生读几首古诗、背几句经典那样简单。
身为一名语文教师,关于阅读我们能做些什么呢?
一、以身为范,用自身阅读行为感染孩子。
我认为,要让学生爱上阅读,教师的阅读引领不可或缺。试想:一个不阅读的老师,何以有热爱阅读的学生?没有教师的榜样示范,何以有学生的效仿?一个手捧诗书的老师是美丽的,一个经常向学生推荐好书的老师是受欢迎的,一个用丰富的阅读来传授知识、点燃生命的老师是最有智慧的。
所以,热爱阅读,从我做起。老师要经常与学生一起读书,这对学生而言是一种无声的教育。阅读时,教师所流露出的热情、趣味和欢乐之情,对学生有着强烈的感染力,在浓浓的读书氛围中,学生更能体会教师对阅读的重视,从而自觉地进行阅读。同时,教师还可经常给学生灌输进行课外阅读非常重要的思想,让他们从内心深处肯定阅读的快乐和重要意义,这犹如一副催化剂,会激起学生强烈的阅读兴趣。而兴趣一旦养成,将伴随整个人生。
二、营造环境,让学生走进书的世界
1.开设班级读书会。班级读书会,对孩子来说是一个兼具深度与广度的学习契机。以班级为单位,学生通过阅读共同的材料,在教师的指导下有组织地有计划地开展读书活动,进行多种形式的阅读、讨论和交流,共同分享读书心得,提升阅读认识,从而学会阅读并爱上阅读,养成持续阅读的好习惯。因为班级读书会是一个有组织的阅读团体,全体学生是读书会的成员,教师是读书会的策划者、引导者和协调者;而且班级读书会是推广儿童阅读的实施方式,是营造书香班级的重要手段,同时也是营造书香校园、书香社会的奠基石。
2.倡导亲子共读。要让孩子养成良好的课外阅读习惯,家庭的影响举足轻重,因此,需要提倡亲子阅读,让阅读真正走近孩子,走近父母,并渗透到他们的心灵。教师要向家长发出阅读倡议,为家长推荐学生喜爱的课外阅读书目;要求家长每天抽出20分或再长些时间和孩子一起阅读。对低年级孩子来说,刚开始父母挑一些色彩鲜艳、内容活泼的故事书,让孩子和自己一起看,看完后问问:“故事里有谁呀?他们都在干什么呀?结果怎么样呢?你喜欢谁呀?”等等一些简单的问题。尔后慢慢把一些带有拼音的书籍放手给孩子看,看完后,问孩子故事里讲了什么事?故事中你最喜欢谁?为什么?交流阅读的感受,在彼此的交流中分享读书的乐趣,家长渐渐从一个陪伴者变成了引导者,最后变成了一个分享者,从中增强孩子阅读的兴趣,使其自觉养成良好的阅读习惯。
三、分享阅读,助自身专业成长
教师的专业成长需要理论的提高,没有理论支撑的实践是盲目的实践。因此,教师可以根据自身的需要,选学一些教育理论经典书籍,特别需要经常读一些大师作品,通过读书加深自身底蕴,提高自身学养,让自己浸润在文化的滋养里。一本好书就是一个好的世界,好的社会,它能陶冶人感情和气质,使人高尚。教师只有在不断的学习,不断地探索中,陶冶自己的情操,扩大自己的视野,才能在不断的社会进步中跟上时代的步伐,才能有更多更新的知识来面对学生提出的各种问题。在有阳光的午后,在春雨绵绵的假日,在万籁俱寂的夜晚,读书的日子会很宁静,也会很浪漫。与大师平等对话,与另一个自我赤诚相见,你的眼光会变得平和,你的内心会变得坦然,你的生活会更加丰满,你的思想会更加成熟。同时,在看书、读报时,要特别关注那些与教育、教学相关的文章,好的文句要做一些笔录,好的文章可以把它剪下来做成剪报收藏。将自己所读书的心得,精心梳理与每个老师分享。那因读书而产生的智慧火花,情感共鸣,心灵碰撞,一次又一次叩动着每个老师的心扉。
“阅读是学校教育的重要方面,同时又是学校教育的延伸,对于一个人的终身学习和成长往往起着关键作用。”———朱永新一再强调阅读的重要性。多读书、读好书无论是对我们的教育工作还是对我们自己的家庭生活都有着非同寻常的意义。所以从今天起,让我们一起开始读书吧,这样我们才会进入一个非常充实而幸福的世界。让我们赶快行动起来,去精心耕耘那一方适宜“学生心灵成长的土壤”!