是什么改变了他？ －－有感于一位中国学渣的惊人转变

看了《从中国学渣到美国学霸－－一位母亲的诉说》一文后，心中感慨万千。
一个在中国被老师屡屡批评，最后难以完成学业只好辍学的孩子，最后到了美国，却以全“A”的成绩成为北达科他州大学一个飞行学院的飞行教员，实现了人生的理想。
因受到老师的刺激，孩子脾气暴烈，与老师冲突不断，最后发展到不愿上学，打砸家里的东西，和母亲冲突，把自己关在屋子里昏睡，母亲找过心理咨询师，求教过亲朋好友……在绝大多数眼里，这个孩子算是完了。这位母亲在最焦虑的时候，我想也就差自杀了。
但孩子喜欢计算机模拟飞行，喜欢游戏，辍学后整天待在家里搞计算机模拟飞行研究，一个偶然的机会，民航西南空管局培训中心的一位老师，阴差阳错的找到了他，并且询问他有没有能力去制作一套可视化飞行相关的安全案例，这恰恰给孩子的特长提供了一次绝佳的机会。自从挣到了
转学美国，孩子发生了脱胎换骨的变化。曾经一塌糊涂的英语没有难倒他，夜以继日的苦读成就了他的梦想，高中毕业，又考入了北达科他州大学，这实在令人难以置信。考完大学后，儿子被他父亲逼着去打工，曾经娇气的儿子在炎热的休斯顿开着车送外卖……
这个孩子是幸运的，可不是所有的孩子都像他那么幸运，孩子的幸运有四点：1、母亲在最痛苦的时候忍了下来，尽量控制自己的焦躁情绪。2、尊重了孩子在家搞计算机模拟飞行实验的爱好，鼓励他走出去，周游四方，结交各种朋友，看看社会，看看外面的世界。只要他感兴趣的，想做的事，都支持他。去珠海看航展，去深圳参加游戏大赛，去北京上海会友，以及同城飞友聚会等，还支他独自柳州代替我，给外公做80大寿活动，他代表孙辈发言，据说表现良好，大受好评。3、民航西南空管局培训中心的一位老师，阴差阳错的找到了他，并且询问他有没有能力去制作一套可视化飞行相关的安全案例，这恰恰给孩子的特长提供了一次绝佳的机会。4、父亲在美国，他有转学国外的机会，美国教育尊重个性特长，注重学生自由发展和综合素质的教育特质成就了他。离开这几点，这孩子的未来就要打个问号。
讽刺、挖苦，孩子出了点问题就把家长叫到学校一个劲批起，没有一丝笑意的老师，成堆的作业，分数、分数……这就是我们的教育，多少孩子就被这种教育扼杀了个性、扼杀了发展的勇气和上进的信心，扼杀了爱好和特长。
我们担忧的是，在中国，还有多少这样的孩子和处于焦虑和绝望中的家长正在倍受煎熬？