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导读:某一天,你我暮年,静坐庭前,赏花落,笑谈浮生流年,才始知,姹紫嫣红早已看遍。——题记1那年的温暖,是重点高中特快班的学习委员兼英语课代表。那年的严凉,是个少言寡语、却风靡全校的校篮球队队长。他们二人本
某一天,你我暮年,静坐庭前,赏花落,笑谈浮生流年,才始知,姹紫嫣红早已看遍。
——题记
1
那年的温暖,是重点高中特快班的学习委员兼英语课代表。
那年的严凉,是个少言寡语、却风靡全校的校篮球队队长。
他们二人本应如平行线般活在自己的世界里,只不过运气太好,命运转盘上的指针眷顾于他们,让他们一再相交,直到处于同一时空。
她门门功课都很好,尤其是英语;他门门功课都很烂,尤其是英语。班主任李芳曾一度想在课后“撮合”他们俩,不需要“致富”,“脱贫”就行。温暖表示没意见,能帮一个是一个,可严凉同学对此事爱理不理。
终于,经过一个暑假的苦思冥想,在高二开学的第一天,李芳做出了个不大不小的决定:让严凉坐到温暖旁边,并且他们这桌每星期可以不用随大部队换座位。
这次,严凉表示无所谓,可温暖却非常尴尬。
这算怎么回事,她一米六坐在第一排,他一米八却要和她坐一起?除了承受各种讶异加羡慕嫉妒的表情外,是不是每次上课起立时还要默默承受全班加上老师对他们一高一矮组合的注目?
可再怎么尴尬,他终究会来,她终究要肩负起李老师交予的重任,只希望能帮他尽快“脱贫”,而后大家各归各位。
2
于是,她开始了和他“在一起”的生活。
她的出现,只是让他更深刻地认识到什么叫好学生。
可他的到来,却彻底颠覆了她关于运动男孩子阳光开朗的形象。
“你的篮球好酷!不过,这个还是放在抽屉里比较好,你也知道第一排很显眼的。”“恩。”“还有啊,既然你坐了第一排,以后就要认真听讲了,如果你有什么不懂的地方,尽管来问我。”“恩。”
两个“恩”的回答让她有点恼,这人有没有礼貌啊?!不过,她还是在心中竭力告诉自己,他就是这样的人,不和他计较。
她一直坐第一排,很少了解到后排上课时的众生百态,不过有些情况还是可以想像的。可今天,他既没有她想像中的昏昏欲睡,也没有她想像中的愣愣发呆,只是不看老师,一手玩着抽屉里的篮球,一手翻着书本。
她突然很想了解这个人,为何他对篮球如此痴迷,可对学习却不上心?他既然不上心,为何要接受老师的安排?他既接受老师的安排,为何依旧一副我行我素的感觉?他其实没有差生的样子,可最后的成绩却与差生无异?……她在他的身上看到了太多谜团,很想拨开云雾,只是她知道时机不对、人不对。
这是有史以来,温暖第一次开小差。她不知道他到底听没听,又听进去多少,于是下课后,温暖干脆将课上的重点词句帮他重抄一遍,又趁他不在的期间帮他把笔记补充完整。
对此,他只“谢谢”完事。
3
中午,她专门为他准备一本练习本,上面出满了各种她可以预测到的考题。可以预见,一部“题海”将在我们伟大的温暖同学手上诞生。
对此,他只默默接过本子,大笔一挥,五分钟便已搞定。这让本想趁机睡午觉的温暖很是诧异,看着他的答卷,她的眉头开始慢慢紧皱。她想,如果谁想治好面瘫,一定要来看严凉的作业!
可她依旧好心地为他一题题小声讲解:“这个是第三人称单数,所以谓语要加‘s’,这个明显是过去式,要加‘ed’,啊,还有这个,不知道你有没有完全理解现在完成时,算了,我明天专门给你出吧……”
就这样,美好的午间时光在他们一个讲、一个听的过程中安然流逝。其实,还是有被他那凉凉的气场震慑,她始终没有抬头,只顾讲题。只是讲完最后一道题,才发现不知何时他已悄悄地闭了眼。温暖深呼一口气,发誓一定要攻克这座高山。
直到一星期后的某天,她才明白,原来不是所有事下决心、努力了就行。
4
那晚,她独自留下打扫卫生,扫着扫着,就扫到了垃圾箱旁,就想做个好心人将旁边很厚的一沓纸顺带扔进去。可当她拿起时,她觉得她的心都痛了,那是她再熟悉不过的字体、再熟悉不过的题目。纸张不知不觉地皱褶,双手无知无觉地颤抖,眼眶后知后觉地发红。
原来,这一个星期她做的都是无用功!可笑啊,别人不领情,她却还要倒贴!当下,惊、痛、愤汇集于一心,她只想找到那人,好好地问个清楚!
呵,是心灵感应吗?他喘着气地出现在这个教室,应该是刚打完球回来拿东西吧?他像忽视所有人一样忽视她,拿出抽屉的矿泉水猛灌。
温暖定定来到他身前,身上散发着并不温暖的气场,将纸“啪”地一下拍在他桌前:“严凉,你能解释一下吗?!李老师费尽心思让你坐第一排,我每日牺牲业余时间帮你补课,你就是这样的态度吗?你懂什么叫尊重吗?你以为打球很了不起吗?!有本事打进NBA啊!你知道我们是特快班吗?!你看到平时其他同学是怎么学的吗?你知道你的成绩是倒数第一、拖班级后腿了吗?如果你不想学,那请你滚到最后一排,或者滚出我们班!现在这样,你他妈的对得起谁?!”
说着,桌上一摊纸瞬间幻化为无数白色的刀刃,有的锋利地砸向他流汗的脸,有的无声地落到了冰凉的地。
而后,她毅然转身,他眸光沉沉。
偌大的教室,空留一地纸、一个人。
5
第二日早自习,依旧热闹的教室,依旧可爱的同学,依旧认真的她,依旧沉闷的他。
她站在讲台上领读,余光不时扫到他身上,以为拽拽的他会滚到最后一排,以为酷酷的他会在此时去打篮球。然,非也。他和同学们一起读书,那表情不像敷衍,是昨天把他骂醒了吗?
不知从何起,虽然他和她的对话一天依旧不超过十句,但她发现他变了。课间、午休会听她讲题,做题的时间从五分钟直线上升为二十分钟、三十分钟,惜字如金的他居然会问“为什么”,这让以前唱独角戏的温暖还真是不适应。有时会有男生喊队长打球,他只摇摇脑袋、埋头苦干,以至于她再三询问:“你确定不去吗?”
6
渐渐地,他们和平、和睦地相处。
他会在她不可思议的目光下帮她把厚厚的、一大摞练习册送到办公室,会在中午帮她把饭一起带上楼。而温暖每天除了帮他准备不同的习题外,还要帮他承接雪片似的情书,为什么他从没拆开、她却知道是情书呢?
因为啊,它们虽夹在练习册中,但信封精致、装祯精美,通常都有香香的味道,不是情书难道还是递交给老师的思想汇报?