随意的诉说未必不是生命的真谛

好些天以前的事情了。当时媒体的朋友给我约稿，说我好歹现在也算是教育人了，能不能写点体会什么的文字。我当时一听马上拒绝，说这可万万使不得。要说随意写点心情的文字，也许我还能胜任，现在要我去说和事业有关的事情，还真的有些气力不足。这不是谦虚，这是来自心灵深处的感受。可是朋友不肯，说别人给花钱也未必就能上他的版面，现在求我写稿我倒搬起来了。是不是有些太过分了呢。看来朋友是铁了心的，非的让我出丑不可。一天打好几个电话，总是问一句话，答应还是不答应。
我说不答应吧，他就没完没了的打电话。我说答应吧，心里却像是被什么狠狠的刺了一下，没有办法愈合。就在我处于两难境地的时候，儿子从部队打来电话说，既然朋友让写就应该写，哪怕是胡说八道也无所谓。因为只要自己心灵觉得胡说八道可以，为什么就不能说呢。我现在都有些后悔，当初儿子在大学选修科目的时候曾经征求过我意见，问他的第二课应该选修什么。当时我觉得儿子的第一专业是电气工程及其自动化，心里就想，选一门社会科学也许对走上社会有些好处，于是我建议他就读一门世界哲学史吧。儿子答应了，真的就选修了一门世界哲学史。四年过去了，我发现儿子说话总是有些哲学的味道，动不动就可以一种思辨的语言把我给说服了。
现在他又用一种近乎是虚无主义哲学的论调来劝导我，让我就答应了朋友的要求，写得好i还是写不好无所谓。现在的问题是应该去写才对。我觉得儿子也是在胡说八道，可我一时间还真的找不出来应对他的词汇。万般无奈，我就答应了朋友。不过我告诉朋友是因为儿子的缘故，要不然我是说什么也不会写的。结果朋友说，谁的缘故他不管，只要我写就成。看来当今的社会真的都快要千篇一律了。我怎么发现朋友和我儿子都开要成了一个德行。接受了任务就不能不思考。但是到底该写点什么，一时间却真的感到茫然。当然了，朋友是约稿，自然我也就不能随心所欲了。只能按照朋友的思路去想点文字。
年轻的时候我曾经梦想当一名政治教师，我觉得人在这世界上行走，精神的力量是无穷的。我想能把自己对生命的感悟传递给下一代，也算是对自我生命的一种承诺。可是人就这样，就在我憋足劲儿努力的时候，突然间发现存在于我大脑深处的高楼大厦瞬间灰飞烟灭了。我真的很庆幸没有去当政治教师，要不然不是误人子弟，恐怕蹂躏的会成为一代生命。我喜欢读书，不知道从什么时候开始我喜欢上了历史，于是我又梦想着当一名历史教师。因为当时我想，把自己的生命沉淀在历史的光阴之中，体味已经走过的时光，也许会给心灵带来莫名其妙的美味。可是有一天我读商鞅变法的时候发现，曾经为大秦崛起奋斗不息的商鞅，最后竟然会死在自己制定的刑罚车裂之上。
当时我隐隐为感觉到，这不是玩笑，这也不是轮回。这大概就是一种生命对生命的玷污。当我读到四面楚歌的时候，精神世界彻底的崩溃了。我从不隐瞒自己的观点，我总不放弃对英雄的憧憬。在我觉来，西楚霸王项羽就是人中豪杰，是理想的的真心英雄。可历史给我们留下了什么呢？知道楚汉争霸的那段历史的人大概心里都会有自己的想法。当然了，也有人说，一段历史毁了项羽可也成就了韩信。我不否认韩信的精明，更不怀疑韩信作为大将领兵打仗的才华。可是我们谁又能否认他最终也无法逃出一种历史的怪圈，竟然也无法善终，也没有留下葬身之所。
于是我又不愿意去当历史教师了。我在读书的过程中发现祖国山河的美好，我又开始狂想，是不是做一位地理教师会更好呢。不说和思维有关的东西，不说和政治有关的事件。就说珠穆拉玛峰，就说长江和黄河。可有一天当儿子问我，唐代大诗人李白的家乡在什么地方的时候，我哑然了。我不是不知道，我是没有办法告诉儿子，如今那地方不是中国，而是外国。我怕儿子问我为什么。因为在当今的生命世界里，不管是谁，恐怕最担心的就要是怕有人问为什么了。
看来我是没有福气做教师了。因为工科的东西对我来说简直就是磨难。我不愿意说我数学怎么糟糕，我也不想说理化在我的脑海里是怎么的自然和平常。我能说的就是当我把自我的生命真的放在一种无为的空间的时候才发现，原来这世界最不值钱的就是生命的那些附加的俗气。最后一次意外的相遇，我竟然喜欢上了哲学。没想到一喜欢就是将近半生。不过说心里话，可到了今天我又发现，哲学其实更是折磨心灵的毒药。我真的后悔不该让儿子去选修什么世界哲学史。
当然了，现在说什么都迟了。对于生命来说，过程一旦发生就不可能再追回来了。我知道朋友是好心，想让我写点对事业的感受，写点在事业过程中的酸甜苦辣。可我心里明白，现在说什么都是对先前的否定，说什么都是对未来生命的蹂躏。但是做人就是这样，心里不愿意，可嘴上答应人家了。既然答应就得完成。我想生命之所以能够在世界的大自然中从小走到大，又从大走到无，恐怕就是源于这个道理。
平日里写文字很随意的。可是当我准备写这篇约稿的时候，却坐在电脑前有些不知所措。于是我拼命的抽烟，拼命的喝着苦咖啡。最后我想既然自己就是教育的门外汉，既然对教育我说不上来什么系统的认识和感受。我就从自己最直观的感受说起吧。我想到了社会的公平，想到了社会的真实，乃至想到了世界的简单。我知道，公平永远都是相对的，绝对的公平对于生命对于社会来说几乎是不存在的。正就是因为不存在，才给人们留下了一种梦想，可是现在我们很多人总是把不公平的现实拿来去评说梦想中的公平，结果最后伤心伤感的变成了自我生命的的死结。
当然了，从哲学的角度说，既然我们渴望公平，所以我们就必须把追求公平的过程当成生命的一种尺度才行。有时候我也会出现一种怪念，总觉得这世界到底还存在不存在公平的这种存在呢。也许不存在，就是因为不存在，这世界才有了政治和说教，才有了自我安慰和梦想。可是我现在面对的是生命的成长教育，面对的是生命渴望的同等成长。尽管很多时候我都知道，这本身就是一种二律背反，可是我却无能为力，也无可奈何。毕竟生命的成长过程需要物质之外的精神元素。要不然智能的生命怎么可能有别于大自然的其他低能生命呢。尽管我给朋友写的文字是按照另外的一种思维进行的，可我心里知道，真正的公平教育在现阶段永远只是追求的目标和方向。